Приложение к приказу
№ 364 от 14.10.2024 г.
План мероприятий, направленных на формирование и оценку функциональной грамотности обучающихся МАОУ «Лицей № 62»
на 2024-2025 учебный год
№ п/п | Наименование мероприятия | Сроки исполнения | Ответственный исполнитель |
Разработка и утверждение плана по формированию функциональной грамотности обучающихся лицея на 2024-2025 учебный год | Сентябрь-октябрь 2024 г. | Администрация лицея | |
Назначение лиц, ответственных за вопросы формирования и оценки функциональной грамотности обучающихся | До 20.10.2024 г. | Администрация лицея | |
Актуализация планов работы предметных ШМО в части формирования и оценки функциональной грамотности обучающихся | До 20.10.2024 г. | Руководители ШМО | |
Заседания школьных ШМО по вопросам внедрения в учебный процесс заданий по формированию и оценке функциональной грамотности | Ноябрь-декабрь 2024 г. | Руководители ШМО | |
Использование педагогическими работниками банка заданий для формирования и оценки функциональной грамотности, разработанного ФГБНУ «Институт стратегии развития образования» https://fg.resh.edu.ru/ | В течение года | Заместитель директора по УР Сторожилова Д.А. | |
Методическое сопровождение педагогов по вопросам внедрения в образовательную деятельность банка заданий для формирования и оценки функциональной грамотности | В течение года | Заместитель директора по УР Сторожилова Д.А. | |
Актуализация информационно-справочного раздела «Функциональная грамотность» на сайте школы | Постоянно | Заместитель директора по УР Сторожилова Д.А. | |
Проведение совещаний с педагогическими работниками по вопросам формирования и оценки функциональной грамотности школьников | В течение года | Администрация лицея | |
Участие в онлайн-уроках финансовой грамотности и профориентации в 8-11 классах | В течение года | Классные руководители | |
Проведение уроков по предмету «Финансовая грамотность» в 5-6 классах | В соответствии с календарно-тематическим планированием | Стародубцева И.А., Болдырева Г.В. | |
Участие в мониторинге сформированности функциональной грамотности обучающихся начальных классов | Апрель-май 2025 г. | Зам. директора по УР Брянская Н.С., руководитель ШМО Тараненко Е.М. | |
Участие в методических совещаниях (вебинарах), взаимодействие с муниципальными методическими службами по вопросам формирования и оценки функциональной грамотности обучающихся, | В течение года | Администрация, учителя лицея | |
Направление педагогических работников лицея на обучение по ДПП повышения квалификации по вопросам формирования и оценки функциональной грамотности | В соответствии с календарным планом-графиком | Заместитель директора по УР Сторожилова Д.А. | |
Трансляция успешных педагогических практик, в том числе с применением ЦОС, по вопросам формирования и оценки функциональной грамотности обучающихся педагогами лицея | В течение года | Замдиректора по УР Сторожилова Д.А. | |
Информационно – просветительская работа с родителями по вопросам формирования и оценки функциональной грамотности | В течение учебного года | Администрация лицея | |
Участие родителей обучающихся лицея в региональном родительском собрании по вопросу формирования и оценки функциональной грамотности обучающихся ОО Саратовской области | апрель 2025 года | Администрация лицея, классные руководители | |
Участие родителей обучающихся лицея в опросе по вопросу важности формирования функциональной грамотности обучающихся | Февраль-март 2025 г. | Администрация лицея | |
Информационно-просветительская работа с родителями по вопросам формирования и оценки функциональной грамотности | В течение учебного года | Администрация лицея | |
Участие в мониторинге внедрения в образовательный процесс банка заданий для формирования и оценки функциональной грамотности, разработанного ФГБНУ «Институт стратегии развития образования» https://fg.resh.edu.ru/ | Ноябрь 2024 г. Март 2025 г. | Администрация лицея |