АДМИНИСТРАЦИЯ ОКТЯБРЬСКОГО РАЙОНА
МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ГОРОД САРАТОВ»
МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ-ЛИЦЕЙ№62
ПРИКАЗ
от 14 октября 2024 г. № 364
г. Саратов
Об организации работы
по формированию функциональной грамотности
учащихся МАОУ «Лицей № 62»
на 2024-2025 учебный год
На основании приказа министерства образования
Саратовской области от 25 июля 2022 года № 1122 «Об утверждении региональной Концепции управления качеством образования в Саратовской области», приказа министерства образования Саратовской области от 11.10.2024 № 1476 «Об утверждении плана мероприятий, направленных на формирование и оценку функциональной грамотности обучающихся общеобразовательных организаций Саратовской области,
на 2024/2025учебный год», в целях организации работы по повышению качества образования, оценки уровня функциональной грамотности обучающихся
ПРИКАЗЫВАЮ:
1. Утвердить план мероприятий, направленных на формирование и оценку функциональной грамотности обучающихся МАОУ «Лицей № 62» на 2024-2025 учебный год (приложение).
2. В целях реализации плана мероприятий, направленных на формирование и оценку функциональной грамотности обучающихся лицея, сформировать рабочую группу, в следующем составе:
Сторожилова Д.А., заместитель директора по учебной работе, ответственный за координацию работы по формированию и оценке функциональной грамотности в МАОУ «Лицей № 62», за информационное наполнение и обновление информации по вопросам функциональной грамотности на сайте лицея;
Хохлова М.М., учитель русского языка и литературы – ответственный за формирование функциональной грамотности по направлению «Читательская грамотность»;
Краснов Д.Е., учитель математики, ответственный за формирование функциональной грамотности по направлению «Математическая грамотность»;
Куликова Л.В., учитель биологии, ответственный за формирование функциональной грамотности по направлению «Естественнонаучная грамотность;
Стародубцева И.А., учитель географии, ответственный за формирование функциональной грамотности по направлению «Финансовая грамотность»;
Савенко В.А., учитель технологии, ответственный за формирование функциональной грамотности по направлению «Креативное мышление»;
Хабибулина А.К., учитель английского языка, ответственный за формирование функциональной грамотности по направлению «Глобальные компетенции»;
Брянская Н.С., заместитель директора по учебной работе, Тараненко Е.М., учитель начальных классов, ответственные за формирование функциональной грамотности в начальной школе.
3. Организовать информационно-просветительскую работу с родителями по вопросам развития функциональной грамотности обучающихся.
6. Контроль за исполнением данного приказа оставляю за собой.
2. Обеспечить контроль за использованием в учебном процессе педагогами МАОУ «Лицей № 62» банка заданий для оценки функциональной грамотности, разработанного ФГБНУ «Институт стратегии развития образования Российской академии образования» (постоянно).
Директор лицея М.В. Зотова